img_1450668052

？？？？？

？？？

スレ「」とかな

俺馬鹿だからわかんねぇんだけどよぉ～
その高さ5cmは何処からきたんだ？

後半が読む意味無いタイプの引っ掛け問題？

>後半が読む意味無いタイプの引っ掛け問題？
どう見ても引っ掛け問題じゃない問題を引っ掛け問題かどうか確かめようとしてるだけ

>俺馬鹿だからわかんねぇんだけどよぉ～
>その高さ5cmは何処からきたんだ？
バカかオメーは
成立しない場合の仮定として挙げているだけだろ

高さが4cmの立方体を作りました→1辺が4で3を使い切るには…4×3×3か
例えば高さ5cmだったら解なしなんですよ！！！
？？？？？？どっから5cm出てきた？

本当の意味での正解者…？

>>俺馬鹿だからわかんねぇんだけどよぉ～
>>その高さ5cmは何処からきたんだ？
>バカかオメーは
>成立しない場合の仮定として挙げているだけだろ
勝手に成立しない式を作り出して5cmなら解なしってどういう回答なの？

どうしたスクショ？反論がないならスレ「」さんの勝ちだが？

引用元は36個の立方体を36個使ったのだから36立方センチメートルとパッと出せるよねと話をしていて
引用してる人はその条件を満たす物になってるか確かめる必要はあったよね？って話をしていて
スレ「」はなんか急に5cmとか言ってる！晒してやろ！って話な訳だ

高さ4cmの直方体って定義されてんのに勝手に5cmなら解なしって言われても今それ聞かれてた？としか

アマゾンの入社試験だかで理論的に存在しないものの面積を求めさせて答えが解無しが正解だった事はあった気がする
けどそういうことではないよな多分

>勝手に成立しない式を作り出して5cmなら解なしってどういう回答なの？
5cmなら解なしだけど4㎝なら解があるってことだよ！

>引用元は36個の立方体を36個使ったのだから36立方センチメートルとパッと出せるよねと話をしていて
>引用してる人はその条件を満たす物になってるか確かめる必要はあったよね？って話をしていて
>スレ「」はなんか急に5cmとか言ってる！晒してやろ！って話な訳だ
前提として4cmは前提として固定じゃねぇの？

どっから出てきたと言われても5cmって概念はずっとそこにあるだろ

>どっから出てきたと言われても5cmって概念はずっとそこにあるだろ
？？？

>引用してる人はその条件を満たす物になってるか確かめる必要はあったよね？って話をしていて
そんなものはない

>>勝手に成立しない式を作り出して5cmなら解なしってどういう回答なの？
>5cmなら解なしだけど4㎝なら解があるってことだよ！
解のある問題の問題文勝手に書き換えてコレだと成立しませんよね！
ってわざわざ言う必要あんの？

作りましたって文章なのに解が存在しない出題してたら問題文の不備だろ

5cmならともかく4cmなら解なしという答えは出ねえよ！

ついぷり～ん

誰も5cmって概念の事は聞いてないけど？？？？

恐ろしいほどの馬鹿こそスレ「」自身って自虐で立てたのかと思ったけどそうでもないの？
怖い

問題文で1つの辺が4cmって言ってんのにここ5cmだと解なしです！って言われても4cmだろとしか

ガイジのTLっていつもこんな感じなんだ

高さ５ｃｍと仮定して作ったって言ってんだからスライスしたんだろ

？？？？？

>？
5cm

1x9x4の板状の物体でもいちおう直方体の範疇に収まると思うんだけど

小6に方程式の定義説明しろってテスト出してたらその教師は馬鹿だと思う

>>？
>5cm
ありがとう
直方体できない！！

スレ「」を叩きたいのは分かるがこのXプリに同調するのは無理ないか

>問題文で1つの辺が4cmって言ってんのにここ5cmだと解なしです！って言われても4cmだろとしか
4cmで解なしを導き出したやつがいるから
5cmなら解なしになるだろうけど4cmなら解があるだろ

>>>？
>>5cm
>ありがとう
>直方体できない！！
やっぱり使いずらいよこの定型！

>1x9x4の板状の物体でもいちおう直方体の範疇に収まると思うんだけど
5cmが何処から出てきたのかわからない…

4cmだから解があるって話は4cm（や他の解がある高さ）でない高さを出さずにできないだろ

それより聴衆の6割が理解できないおまえの話し方に興味がある

なんか見た名前だと思ったがFF8の人か

>>問題文で1つの辺が4cmって言ってんのにここ5cmだと解なしです！って言われても4cmだろとしか
>4cmで解なしを導き出したやつがいるから
>5cmなら解なしになるだろうけど4cmなら解があるだろ
4cmの解なしの話どこにあるの？

多分ff8の話

問題文こねくり回すならなんでもありだろ…

これは論理的思考ができてない

>スレ「」を叩きたいのは分かるがこのXプリに同調するのは無理ないか
Xプリされてる奴はマヌケだが
Xでやらずimgで「」を扇動して叩かせようって根性が汚いから叩かれてる

一立方メートルの物体が36個だから36立法センチじゃだめなの？

どこからこんな無のポスト探してくるの

>4cmだから解があるって話は4cm（や他の解がある高さ）でない高さを出さずにできないだろ
これ数学じゃなくて小学生のさんすうの話ですよ

文意を読み取れない奴が立てたスレ

叩いて伸ばして1×7.2×5の直方体になったんだよ

>一立方メートルの物体が36個だから36立法センチじゃだめなの？
仮に高さ5cmとすると解なしなんだが？

算数できないのを子どものせいにするな
特に理系でできないのは100%教える側が悪い

>>4cmだから解があるって話は4cm（や他の解がある高さ）でない高さを出さずにできないだろ
>これ数学じゃなくて小学生のさんすうの話ですよ
1×36は国語の領域だと思う...

中身が空洞でも直方体だから並べ方しだいで高さ5cmの直方体は作れるのでは

>>一立方メートルの物体が36個だから36立法センチじゃだめなの？
>仮に高さ5cmとすると解なしなんだが？
そもそも1辺は4で36個使って直方体にしました
って既に結果まで出てるものをこれ5cmだと直方体になりませんよ！って言われても話聞いてた？としかならなくない？

直方体が存在するか確認せずにとか言ってるけど
まず問題文の時点で直方体作れてるのは前提なんだよね

やらせたいことはわかるけど出題意地悪だなっていうのと
高さ5センチ云々は難癖でしかないだろっていうのと
2つ言いたいわ

>>一立方メートルの物体が36個だから36立法センチじゃだめなの？
>仮に高さ5cmとすると解なしなんだが？
高さが4cmと指定されてるんだからせめて辺のどっちかにしようぜ

FF8なんてやってるからこうなるんだ

>1x9x4の板状の物体でもいちおう直方体の範疇に収まると思うんだけど
俺わりとエスパーなんだけど
直方体と言われて「直方体なら厚みがなきゃ！ってことはどの辺も複数個使うのは必須だ！」
と思い込んで「3x3x4のみが条件を満たす！」って導き出して
わざわざ複雑に考えたその部分を「ここちゃんと導出できなきゃなァ～！」
ってドヤァってしたかったんだと思う

>叩いて伸ばして1×7.2×5の直方体になったんだよ
>中身が空洞でも直方体だから並べ方しだいで高さ5cmの直方体は作れるのでは
求められてるのは体積だぞ

直接言うと泣かされるからここで陰口を言ってる

えっと
でる場合出ない場合で場合わけするような問題だった？

高さ5センチなら立方体は構成できなくなって問題は成立しないけど
そもそも問題文そのものに高さ4センチと書かれてる状態で勝手に5センチを持ってきて挿入する意味は無いんじゃ

このスレで確かであることと言ったらスレ豚がスレ画の人のアンチなんだなあってことくらいか

そもそも最初の問題文の時点で直方体出来てるんだからこれ5cmにしたら直方体作れませんよ！って言われてもお前が勝手に5cmにしたからだろとしかならなくない？

>えっと
>でる場合出ない場合で場合わけするような問題だった？
スレ画のXの人が勝手に言ってるだけっすね

パンはパンでも食べられないパンはなーんだに対してそれパン以外だったらなぞなぞ成立しませんよねって言うようなもの

>このスレで確かであることと言ったらスレ豚がスレ画の人のアンチなんだなあってことくらいか
どっから5cm持ってきたの

逆に間違えた小学生の6割はなんて答えたかのほうが気になるが

解なしの場合は「作りました」という表現を
「作る場合に」とかに変える必要があるのでは？
前程として「作りました」という事実があるのであれば
そういう概念の数学物体になるはず

>そもそも最初の問題文の時点で直方体出来てるんだからこれ5cmにしたら直方体作れませんよ！って言われてもお前が勝手に5cmにしたからだろとしかならなくない？
ご本人ですか？
5cmって何処から出てきたんですか？

>>このスレで確かであることと言ったらスレ豚がスレ画の人のアンチなんだなあってことくらいか
>どっから5cm持ってきたの
病的な執着

仮に5cmと書いてあるひっかけ問題だったら
スレ画の人は鋭い視点で矛盾を見逃さなかったことを賞賛されるに相応しい
でもそうじゃなかったんだロック

スレ「」をいじめるのは全員本人だからな…

>>>このスレで確かであることと言ったらスレ豚がスレ画の人のアンチなんだなあってことくらいか
>>どっから5cm持ってきたの
>病的な執着
スレ画批判する奴に執着してる奴がなんか言ってる

ミキサー使ったんだろ

どっちかというとこれが121万回も閲覧されてる事のほうがわけがわからない

「Aくんが出発した5分後にBくんが出発しました」
の問題で「同じ道同じ方角とは書いてないですね」
っていういちゃもんつけてるような事と一緒って解釈した
マンチの性格だね

>どっちかというとこれが121万回も閲覧されてる事のほうがわけがわからない
まあﾒって馬鹿しかいないし

高さ5cmだったら解なしまではわかる

この問題文だと解無しになるだけで36㎠で高さ5センチの直方体自体は作れるからこう言う書き方になったんじゃねえの

>どっちかというとこれが121万回も閲覧されてる事のほうがわけがわからない
バカにされてバズってるのは割とある

立方体が例えば角砂糖とかだったら砕いて固めれば任意の高さの直方体は作れる

スレ「」はどう思う？

>高さ5cmだったら解なしまではわかる
まぁ実は誰もそんな1辺5cmの直方体の事は聞いてないんだが

36個全て使って直方体作ったっていってるじゃないですか！

「作りました」なので作れない場合は問題文の不備なので出題ミス
「作りたい」とかだったら解なしが正解の可能性もあるので確認した方がいい

これで問題文が高さが４センチか５センチの直方体を作った
とあったらそりゃ高さが５センチの直方体は条件からは導けないことを確認する必要あるだろうけど
今回はその処理いらねぇよな
なんで条件文で設定されてることいちいち４センチで成り立つこと証明する必要あんの

>36個全て使って直方体作ったっていってるじゃないですか！
1辺4個で使い切って完成しました
の時点で作れませんよ！の意味はわからない

たまに勝手に条件増やす馬鹿いるよね

問題文に書いてないことを読むな

考えすぎなだけだよな
こういうやつを弾くために制限時間がある

延々ルーパチしながらやるほどなのか

>「作りました」なので作れない場合は問題文の不備なので出題ミス
>「作りたい」とかだったら解なしが正解の可能性もあるので確認した方がいい
ちゃんと高さ4cmで36個使ってって言ってるから4×？×？=36
で？に36作れない数字当てはめるやつは掛け算苦手か？としかならなくない？

立入禁止って書いてあったので台車に乗って座って進入しました
みたいなことを平然というタイプだよこういう奴

この人のFF8動画面白かったんだけどライブ配信見たら延々資産運用とかの話しててキツかった

この話よりめちゃくちゃチカチカする動画明るさ変えたりとか一切せずにぶら下げてる方がやばいやつ感あったわ

ぺけぷりするようなやつのTLって基本ゴミだから表示アルゴリズムって良く出来てるんだよな

なんで前提から覆してんだ…？

>パンはパンでも食べられないパンはなーんだに対してそれパン以外だったらなぞなぞ成立しませんよねって言うようなもの
フライパンもパン（pan）だから成立するだろ
パン（bread）ではないけれど

クソ問というかバカ問感がある
もしくはとんち

>>パンはパンでも食べられないパンはなーんだに対してそれパン以外だったらなぞなぞ成立しませんよねって言うようなもの
>フライパンもパン（pan）だから成立するだろ
>パン（bread）ではないけれど
それパンじゃなくてペンだったら成立しませんよね

問題文がおかしいのを解無しとは言わんだろう

「ありもしない可能性」を勝手に想定して「そこに考えが及ばない奴は駄目だね」って言ってるので
自分の思いつきに酔って前が見えなくなっちゃったよくあるパターン

>この人のFF8動画面白かったんだけどライブ配信見たら延々資産運用とかの話しててキツかった
そのうち世界の真実に氣付きそうなタイプか

こんな普通の問題取り上げて晒されてる出題者が一番可哀想

>クソ問というかバカ問感がある
>もしくはとんち
勝手に裏を読むな

引用元の人間キモいから持って来ないでくれ

fu6999756.webp
マイクロソフトの入社試験で出たこれみたいな話でしょ

高さが4cmの直方体を残り32個のブロックで作ろうとしたら嫌でも解がわかるやん

別に立方体を切り貼りして高さ5cmにしてもいいわけだし即答していい問題だと思う

1cm³を36個全部使った時点でどんな形状だろうと36cm³なんだよな

FF8動画は面白いけどたまに小金持ちアピールすんの鼻につく
ってもう書かれてた

求められてるのは36個全て使って作った立体物の体積なんだから
なんなら高さ4cmの直方体って部分すらノイズだよねこれ

青バッチは全員詐欺師

>1辺4個で使い切って完成しました
>の時点で作れませんよ！の意味はわからない
一辺が4個使っただけで他の辺はそうじゃないと気づきがないといけないよね

>ちゃんと高さ4cmで36個使ってって言ってるから4×？×？=36
>で？に36作れない数字当てはめるやつは掛け算苦手か？としかならなくない？
高さ4cmの場合は解ありだからいいけど
高さ3cmとか5cmで「作りたい」だったら解なしだよ
スレ画は「作った」なので的外れの指摘してるわけだけど「作りたい」だったら作れるか確認した方がいいよという話

>高さが4cmの直方体を残り32個のブロックで作ろうとしたら嫌でも解がわかるやん
それはそうなんだけど
それ以前に解る

間違ったこと言ってるわけじゃないけどそもそも問題文と異なる条件出したらおかしくなるよねって言われても…ズレてるなあこの人って
ここでも似たような人よく見る

立方体をすべてすりつぶして直方体の形に整形し直してもいいわけだしな

高さが4cmの直方体をどうやって作ったか聞いて欲しいの…
そして次は一緒に直方体を作って欲しいの…
それが答え…

みんなよく引用元の画像見えるな

>>ちゃんと高さ4cmで36個使ってって言ってるから4×？×？=36
>>で？に36作れない数字当てはめるやつは掛け算苦手か？としかならなくない？
>高さ4cmの場合は解ありだからいいけど
>高さ3cmとか5cmで「作りたい」だったら解なしだよ
>スレ画は「作った」なので的外れの指摘してるわけだけど「作りたい」だったら作れるか確認した方がいいよという話
じゃあ誰も作りたいとは言ってないのに勝手に確認して存在しない5cm出してきてんの馬鹿じゃないですか

揚げ足取りとマウントに余念がない典型的なﾒの人って感じ

>>ちゃんと高さ4cmで36個使ってって言ってるから4×？×？=36
>>で？に36作れない数字当てはめるやつは掛け算苦手か？としかならなくない？
>高さ4cmの場合は解ありだからいいけど
>高さ3cmとか5cmで「作りたい」だったら解なしだよ
>スレ画は「作った」なので的外れの指摘してるわけだけど「作りたい」だったら作れるか確認した方がいいよという話
3なら成立するだろ！ややこしくなるから黙れ！

>パンはパンでも食べられないパンはなーんだに対してそれパン以外だったらなぞなぞ成立しませんよねって言うようなもの
そのなぞなぞにフライパン！って脳死で答えた人に対して「ホントにフライパン食べられないのか確認して答えてる？」って言ってる状況のほうが合ってると思うけど

眼の前に出来上がってる明らかに36cm3のモノがあるのにh＝5cmじゃ成り立たないか確認しないと不味くないっすかとかいわれたら正気失うかもしれん

別に5cmの例を持ち出す意味は毛ほどしかないけど意味なくない？という指摘はよくわからない
36個使いましたまで読んでどうせひっかけ問題でしょって36って答えるより4×3×3って全体の構図を確かめて答えた方が確実だよねってのをわかりづらく解説しただけじゃん
5cmってわかりづらくしたのは主題が意味があろうがなかろうが問題文全部理解して解いてる方が偉いよね？の論を補強するためにわざと破綻したパターン用意して全部読んだ方が偉いよね？を補強したかっただけじゃん
そこに5cmってなんだよって噛み付いても意味なくない？
そういう仮定なんだから

問題文が「高さ5cmの直方体を作った」ならそれは問題として成立してないわけで解無しとは全然違うだろう

高さ4センチ指定するなら幅と奥行き求める問題じゃないとあんま意味ない気がする

低脳が算数に難癖付けるな

弟は時速5kmで進む兄の忘れ物に気付いて1時間後に時速10kmで追いかけましたって問題で
弟の速さが時速4kmだったら追いつきませんよね？って言ってるようなもんだろ

>世間には時々恐ろしいほどの馬鹿がいる
いもげの読解力スレでも、急に意味分からんIFを持ち出してイチャモン付けるやついるからわかる

まあこんな問題文なら何かしら罠を疑って
ちゃんと直方体できるか考える慎重さがあったほうが
将来騙されないだろう

ひっかけ問題を用心するのはそうなんだけど小学生が解く問題ならそんなこと考えずに脳死で答えるのが正解だと思う

問題からしてなんというか本当にこんな問題出たのか？ってなる気持ち悪さ

>>高さが4cmの直方体を残り32個のブロックで作ろうとしたら嫌でも解がわかるやん
>それはそうなんだけど
>それ以前に解る
それ以後の算数苦手な子でも分かるって意味だよ

そんな長々と…

>fu6999756.webp
>マイクロソフトの入社試験で出たこれみたいな話でしょ
かもしれないけどこの問題で何が関係するの？

>スレ「」はどう思う？
いっぱいレスついてスレ伸びて嬉しい

このツイートについて熱く語るこのスレも同類や

>高さ4センチ指定するなら幅と奥行き求める問題じゃないとあんま意味ない気がする
答えに関係ない数字が出てきてもちゃんと答えが出せるかって問題だから算数より国語に近い

>まあこんな問題文なら何かしら罠を疑って
>ちゃんと直方体できるか考える慎重さがあったほうが
>将来騙されないだろう
その慎重さで次は1辺が4cm固定な事に気づいて欲しい

自己紹介か

ひねくれ過ぎてネジみたいになっちゃった「」の理由がわかるスレ

>問題からしてなんというか本当にこんな問題出たのか？ってなる気持ち悪さ
文章の中に答え書いてあるようなもんだから算数というより国語の問題感がちょっとある

厳密には破壊は禁止されてないから36m3でいいんじゃないの

>ひっかけ問題を用心するのはそうなんだけど小学生が解く問題ならそんなこと考えずに脳死で答えるのが正解だと思う
そもそも児童の学習理解を確認するのがテストなんでひっかけやる意味がねえんだよな
そのへんも考慮せずにもし5センチなら、とか言ってる時点でズレてる

>ひねくれ過ぎてネジみたいになっちゃった「」の理由がわかるスレ
スレ画の人って「」だったんだ…

36㎤で高さ4センチの直方体は成立するのか確かめるのは大事なのはわかる
受験とかたまにいじわるな問題出してくるし

>まあこんな問題文なら何かしら罠を疑って
>ちゃんと直方体できるか考える慎重さがあったほうが
>将来騙されないだろう
1辺が4cmって言ってんのにもう1辺は5cm…
おいこれ36個じゃ直方体作れねぇぞ！！！
って言ってるやつは慎重なんでしょうか

明らかに出題意図と違うところを考えるべきって言われてもな

>弟は時速5kmで進む兄の忘れ物に気付いて1時間後に時速10kmで追いかけましたって問題で
>弟の速さが時速4kmだったら追いつきませんよね？って言ってるようなもんだろ
障碍持ちの人がそれで自虐漫画書いてたな
小学校の頃それを指摘できる自分は賢いと思い込んで授業妨害しちゃってたって

>5cmならともかく4cmなら解なしという答えは出ねえよ！
そもそも小学生の問題に解なしなんて答えが出る事は無い

>って言ってるやつは慎重なんでしょうか
言ってなくない？

もしかして小学校のテストとバラエティ番組のクイズを同じ物差しで見ていらっしゃる?

直方体作った人が可哀想

>5cmならともかく4cmなら解なしという答えは出ねえよ！
いやそこには誰も異論唱えてないけど…

>>ひねくれ過ぎてネジみたいになっちゃった「」の理由がわかるスレ
>スレ画の人って「」だったんだ…
おいそれは流石に柵越えだぞ…

>おいそれは流石に柵越えだぞ…
ホームラン打ってんじゃねえよ

アイコンからして毒を吐く自分に酔ってるタイプでしょ
周囲からするとただの面倒な人扱い

>別に5cmの例を持ち出す意味は毛ほどしかないけど意味なくない？という指摘はよくわからない
>36個使いましたまで読んでどうせひっかけ問題でしょって36って答えるより4×3×3って全体の構図を確かめて答えた方が確実だよねってのをわかりづらく解説しただけじゃん
>5cmってわかりづらくしたのは主題が意味があろうがなかろうが問題文全部理解して解いてる方が偉いよね？の論を補強するためにわざと破綻したパターン用意して全部読んだ方が偉いよね？を補強したかっただけじゃん
>そこに5cmってなんだよって噛み付いても意味なくない？
>そういう仮定なんだから
5cmの例を持ち出さなくても前半部分が言えるんだからその仮定は毛ほども必要ないと思う

人を馬鹿にしようとしてる人が馬鹿晒してるのってどうしてこう悲しくなるんだろう

3×3×4ってなる時点で縦横3高さ4の直方体が成立してると思うんだけど俺が馬鹿なだけ？

>？
5cm

自分のことを頭いいと思ってるタイプの馬鹿いいよね

どちらの言い分も納得出来る
スレ画に馬鹿は見当たらない

>>高さ4センチ指定するなら幅と奥行き求める問題じゃないとあんま意味ない気がする
>答えに関係ない数字が出てきてもちゃんと答えが出せるかって問題だから算数より国語に近い
出てきた数字全部かけりゃいいんだろって考えてるアホをあぶり出すためにこういう不必要な数字を記載してる問題はたまにある
よく見るのは三角形の面積求める問題だけど

>この人のFF8動画面白かったんだけどライブ配信見たら延々資産運用とかの話しててキツかった
というかこの人の動画は知らんけど
ゲーム配信なのって配信しながら自分語り始める奴の配信は即見るのやめた後
このチャンネルをおすすめに出にくくするにチェック入れて翌日には存在を忘れる

>>？
>5cm
算数できた！

>>って言ってるやつは慎重なんでしょうか
>言ってなくない？
スレ画が言ってるのはそもそも問題文で指定された4cmすら使わず5個並べたら36割切れないんですけど！って話だもんな

>>問題からしてなんというか本当にこんな問題出たのか？ってなる気持ち悪さ
>文章の中に答え書いてあるようなもんだから算数というより国語の問題感がちょっとある
算数の文章題なんてそんなもんだよ
そこにいちいち突っかかるのは変な子しかいないよ

>どちらの言い分も納得出来る
>スレ画に馬鹿は見当たらない
問題文の条件が5cmの直方体を作っただったら問題文がおかしいんであって解無しという答えになるわけではねえよ

問題文を勝手に書き換えるなで終わる話じゃ

>もしかして小学校のテストとバラエティ番組のクイズを同じ物差しで見ていらっしゃる?
バラエティ番組のクイズでいきなり問題文勝手に変えてくるやついたらカットされると思う

4cm使って計算しろ！っていうのはスレ画の人と同じ立場だと思うけど
元の発言は36個なんだから36と即答しろってことでしょ？

頭悪いんだろうな

>Xでやらずimgで「」を扇動して叩かせようって根性が汚いから叩かれてる
まず何でもかんでも突撃させて叩かせるつもりなんだって思うの病気ですよ

>>Xでやらずimgで「」を扇動して叩かせようって根性が汚いから叩かれてる
>まず何でもかんでも突撃させて叩かせるつもりなんだって思うの病気ですよ
普段そう言う事やってんじゃねぇかな

>>>？
>>5cm
>算数できた！
やっぱり使いづらいよこの定型！

>5cmの例を持ち出さなくても前半部分が言えるんだからその仮定は毛ほども必要ないと思う
まぁ毛ほども必要かどうかなら必要ないって言われてもツイート主に少し配慮しただけだから別に反論はしない

俺の長さ≒4cm

36個すべて使って直方体を作ったって時点で答えはひとつしかない
そうできない高さが設定されてたら問題がおかしいとしか言えん

仕事で4個並べろって何度指示しても変な理屈で5個並べて何度も怒られるタイプじゃん

なんでこんなバカなんだ
信じられん

仮に最初の問題文から"高さが4cmの"って部分を削除しても
答えは出るんだよ
36個の立方体全てを使った直方体なんだから
何故その前提が成立しない条件を探す？

>俺の長さ≒4cm
ちっさ
俺は
dice1d8=3 (3) cm

答えが簡単すぎて何か引っかけがあるんじゃないかって不安になるタイプの問題

>36個すべて使って直方体を作ったって時点で答えはひとつしかない
>そうできない高さが設定されてたら問題がおかしいとしか言えん
できない高さは設定されてなくない？

>>俺の長さ≒4cm
>ちっさ
>俺は
>dice1d8=3 (3) cm
なんでそこで負けるんだよ！

こんなんでも３割くらいは同調する意見が出るんだからXは魔境だぜ

>仮に最初の問題文から"高さが4cmの"って部分を削除しても
>答えは出るんだよ
>36個の立方体全てを使った直方体なんだから
>何故その前提が成立しない条件を探す？
自分に都合のいい論理のためにありもしない事実を述べる
詐欺師の典型ですな

うーん
酒飲んで寝た方がいいな

このもんだいは素因数分解の問題で36を因数分解？素数で表すと2^2×3^2だから作れる立方体は一辺が1か(2.2.3.3の積の組合せ)だけど
答えたひとの中にはブロックが36あるからという理由だけで答えているので例えば一辺が36の素因数にない5でも36と答えてしまうよと言ってるんじゃない？(正解は一辺5の立方体はできない)

>仕事で4個並べろって何度指示しても変な理屈で5個並べて何度も怒られるタイプじゃん
経験者は語る

>詐欺師の典型ですな
いやただのバカだな

問題文に4cmって書いてあるんだからその数値には意味があるんだよ
36個すべて使うとか関係ねぇんだ

>>36個すべて使って直方体を作ったって時点で答えはひとつしかない
>>そうできない高さが設定されてたら問題がおかしいとしか言えん
>できない高さは設定されてなくない？
もちろんそうよ
つうか高さが何に設定されてるかはどうでもいいのよ
解無し云々言ってんのがずれてる

>仕事で4個並べろって何度指示しても変な理屈で5個並べて何度も怒られるタイプじゃん
いやらしい例えするなあ

>仮に最初の問題文から"高さが4cmの"って部分を削除しても
>答えは出るんだよ
>36個の立方体全てを使った直方体なんだから
>何故その前提が成立しない条件を探す？
そこの指定を削除したら一意に決まるけど"高さが5cmの直方体"とかだと問題文が矛盾するから一応矛盾がないかどうか立ち止まる必要があるよねって話だろ？

そもそもこの人はなんでこの程度解けてほしい…っていう愚痴にこんなこと言い始めたんだ？
文章が微妙に繋がってなくない？

>このもんだいは素因数分解の問題で36を因数分解？素数で表すと2^2×3^2だから作れる立方体は一辺が1か(2.2.3.3の積の組合せ)だけど
>答えたひとの中にはブロックが36あるからという理由だけで答えているので例えば一辺が36の素因数にない5でも36と答えてしまうよと言ってるんじゃない？(正解は一辺5の立方体はできない)
36個全部使って直方体を作ったって書いてあるんだから36にしかならんのよ

そりゃ国語の問題じゃないから算数の考え方から答えだして欲しいだけでしょ

この算数問題が解けないと論理的思考ができないってことになるの？
スレ画の５㎝の発言が理解できないと論理的思考ができいってことになるの？
俺にはわからない・・・なんだ５㎝って

4cmってのは引っ掛け記述でしかないので
そこに引っかかるスレ画はまんまと釣られてる気もしないでもない

求める正解があってそれに対する問題があるのに仮定の話出してくるこの人は何が見えてるの

>そもそもこの人はなんでこの程度解けてほしい…っていう愚痴にこんなこと言い始めたんだ？
>文章が微妙に繋がってなくない？
返信ってあるの知ってる？

>どちらの言い分も納得出来る
>スレ画に馬鹿は見当たらない
なんで噛みつこうとしてんのかさっぱりだわ

ちょっと思ったんだけど中が空洞の直方体って厳密には直方体じゃないのか？

>そこの指定を削除したら一意に決まるけど"高さが5cmの直方体"とかだと問題文が矛盾するから一応矛盾がないかどうか立ち止まる必要があるよねって話だろ？
最初の問題文読んでみて
一意に決まってるから

>一応矛盾がないかどうか立ち止まる必要があるよねって話だろ？
問題文読んで最終的に求められているものが何なのかを理解できれば
そんな必要がないことくらい分かりそうなもんだが

この程度の問題を4割しか解けないって話でなんかよくわからん方向に話題が飛んでるのはそう

36c㎥？

>そこの指定を削除したら一意に決まるけど"高さが5cmの直方体"とかだと問題文が矛盾するから一応矛盾がないかどうか立ち止まる必要があるよねって話だろ？
スレ「」に難しい話すんな

>No.1450670108
これ読んでわからんならもう寝たほうがいい

クソリプの一言で片付きます

元は思考で最短ルートを探せない子がいるって話なのになんでこんなことに

>ちょっと思ったんだけど中が空洞の直方体って厳密には直方体じゃないのか？
そこは問題文の不足ではあるね
茶々いれるならむしろそこだと思うんだよなぁ

>クソリプの一言で片付きます
クソリプと書くだけでこのレス数？

>36個全部使って直方体を作った
この一文が入ってる時点でそこ警戒する意味は無いよなあ
この一文が入って無いなら本当に直方体になるか警戒しろって警告も意味は出てくるけど

>この算数問題が解けないと論理的思考ができないってことになるの？
>スレ画の５㎝の発言が理解できないと論理的思考ができいってことになるの？
>俺にはわからない・・・なんだ５㎝って
まず1cm3の立方体を36個使う時点で出来た物の体積は36cm3になるってのがこの問題の肝
5cm云々は脳死で36cm3って答えずに実際に立方体が出来るかを考えて答えを出すべきって話

えっこの人って…FF8の研究員だよね…？

問題の答えを出すのと問題自体が正しいかの確認は別のことだよ
後者は別に後からやれば良いことよ

こういう喧嘩腰じゃなくて「仮に高さ5センチで解なしと答えなきゃいけない問題が出たら物議を醸しそう」みたいな言い方ならもうちょっと話に乗りやすかった

スレ画の垢覗いてみたけど
なんかずっと金の話してる割に出てくる飯画像が貧乏臭くてうn

「この程度の問題即答しろよ」に「問題を疑わないなんて浅はかですよ」とクソリプついてんのは間違いない

>5cm云々は脳死で36cm3って答えずに実際に立方体が出来るかを考えて答えを出すべきって話
むしろ脳死で答えて次の問題に時間を割くべきなのでは？

>この程度の問題を4割しか解けないって話でなんかよくわからん方向に話題が飛んでるのはそう
学力と体力は年齢だけを基準に語るべきじゃないと思うんだよな実際
家庭の環境次第でいくらでも遅れる事がわけだから

>ちょっと思ったんだけど中が空洞の直方体って厳密には直方体じゃないのか？
厳密もクソも直方体ではなくない？

算数とか数学って時々書かれてない定義ばかりを考えて問題解かないアホいるけどさ
問題文だけで解けるならまずそれで解いてもらってから粗探ししてほしいよね

>>5cm云々は脳死で36cm3って答えずに実際に立方体が出来るかを考えて答えを出すべきって話
>むしろ脳死で答えて次の問題に時間を割くべきなのでは？
塾講師や問題を出す側の視点だとそう
スレ画の人が何なのかは知らないけどそう言うスタンスの人もいるって説明をしただけ

>>ちょっと思ったんだけど中が空洞の直方体って厳密には直方体じゃないのか？
>厳密もクソも直方体ではなくない？
そも36個の立方体から高さ5cmの直方体を作る事ができないから解なしって言ってるんでは？

引用元はただのひっかけ問題だから即答できるだろ派(問題文の高さが～って部分は考える必要がないという主張)
それに対してスレ画がいやひっかけ問題だとしても問題が成立するか計算はするべき(だから高さを考慮して解なしか確認しろ例えば5cmなら解なしになるだろ)って主張なんだけど普通に難癖だから自分は思慮が深いですマウント取りたいだけだよ

>学力と体力は年齢だけを基準に語るべきじゃないと思うんだよな実際
>家庭の環境次第でいくらでも遅れる事がわけだから
社会だったり友人だったり恋人だったり色々あるけど選ぶ側に遅れてる方を選ぶメリットが無いのは考慮すべき

このツイートの内容の意味があるかどうかとは無関係に
このツイートの内容はひっかけだって気づいて即答するよりも問題全部見てあってるかどうか確かめた方が偉いよね
例えば5cmだったら破綻してたし何が書いてあるか確認した方がいいよねって文章
ここの5cmだったらはなんでよくって例えば36個使ったのは嘘ですでもなんでもいい
後ろの文章をよく読んだ方がいいよねの例だから
この文章構造で5cmってなんだよ問題を勝手に破綻させるなって議論することの意味のなさに気づいた方がいい

即答してほしいというか出来るようにするための経験を積ませる問題だろうね

寝るわ
三連休のど真ん中の深夜にこんな無駄な時間がもったいない
一足先におやすみみんな、明日もよろしくな

これ逆も然りで
1立方センチメートル36個全部使った言ってるんだから計算の必要がないって問題で
脳死で計算した奴は本当の意味での正解者じゃないって言えない？

意味のない難癖つけるのはやめた方がいい

直方体が完成している以上5cmによる破綻を考慮する意味がない

体積36cm³で3辺全てが整数である直方体が成立するか確認しよう
と上の人は言ってる訳か

何か叩いてないと恥かくと思い込むのはやめようね

このスレのせいでFF8のことうっすら嫌いになった

>寝るわ
>三連休のど真ん中の深夜にこんな無駄な時間がもったいない
>一足先におやすみみんな、明日もよろしくな
怒り狂ってるスレ「」を見捨てるのか薄情者

36個って書いてあるから36って答えればいいんだよっていう教え方をしてると取りこぼす視点もあるよね程度の指摘でなんでこんな喧嘩腰なんだよ
コミュニケーションの授業が必要か？

>体積36cm³で3辺全てが整数である直方体が成立するか確認しよう
>と上の人は言ってる訳か
必要がないことをやろうとする馬鹿を炙り出そうとする問題だな

いやでもまあ数学だとそんな行間読ますなよという気持ちになるがそのぐらいの空気読めやでいいと思う
小学生相手の算数となると行間読んで答えろやは多分あんま良くないと思う
そんなとこに引っかかりを覚える子なんて捨て置いたらいいんですよ！は小学校で算数教える趣旨から外れるだろう

即答にしろ熟考にしろ正答率4割なのが一番やべーだろっていう

>コミュニケーションの授業が必要か？
浅はかとか言っちゃう方が難ありだよ

>このスレのせいでFF8のことうっすら嫌いになった
好きになーる好きになーる
だめ？

問題文に3x3x4の直方体があることを確かめろなんて言ってないよね？
なんで文章に書かれてない事をやる必要があるの？

>これ逆も然りで
>1立方センチメートル36個全部使った言ってるんだから計算の必要がないって問題で
>脳死で計算した奴は本当の意味での正解者じゃないって言えない？
エクセルの計算が合ってる保障がないからって電卓パチパチやるみたいな無意味さを感じる

クイズ大会に出場するんじゃないんだから
なんで問題文使って勝手に謎の裏読みゲーム始めるのよ

そんな不備の話したら
立方体は分離できないとも書かれてないからな

>このスレのせいでFF8のことうっすら嫌いになった
良いだろ20世紀のゲームだし

まあXがバカ発見器と呼ばれる所以を確認できたよ...

>>コミュニケーションの授業が必要か？
>浅はかとか言っちゃう方が難ありだよ
コミュニケーションの授業ではそう教えるだろう
リテラシーの授業なら青バッジが胡乱なこと言ってたら相手にするなと教えるべきだとも思う

エクセル検算はやったほうがいい時があるから…

5cmの意味がわかったならこのスレも役立ったと言える

でも「本当の意味での正解」をするには3x3x4の直方体の存在を証明しなきゃいけないらしいぞ